分析 (1)首先判断出$\frac{2011}{2010}$>1,$\frac{2010}{2011}$<1,$\frac{2012}{2011}$>1,$\frac{2011}{2012}$<1,然后判断出$\frac{2011}{2010}$,$\frac{2012}{2011}$的大小关系,即可判断出最大的数是多少;最后判断出$\frac{2010}{2011}$,$\frac{2011}{2012}$的大小关系,即可判断出最小的数是多少.
(2)首先设这个分数的分母是x,则分子是168-x,然后根据分子,分母都减去6,分数变成$\frac{5}{7}$,可得$\frac{168-x-6}{x-6}=\frac{5}{7}$;然后解方程,求出x的值是多少,即可判断出原来的分数是多少.
解答 解:1)$\frac{2011}{2010}$>1,$\frac{2010}{2011}$<1,$\frac{2012}{2011}$>1,$\frac{2011}{2012}$<1,
因为2011×2011>2010×2012,
所以$\frac{2011}{2010}$>$\frac{2012}{2011}$,
所以最大的数是$\frac{2011}{2010}$;
因为2010×2012<2011×2011,
所以$\frac{2010}{2011}$<$\frac{2011}{2012}$,
所以最小的数是$\frac{2010}{2011}$.
综上,可得
最大的数是$\frac{2011}{2010}$,最小的数是$\frac{2010}{2011}$.
(2)设这个分数的分母是x,
则分子是168-x,
所以$\frac{168-x-6}{x-6}=\frac{5}{7}$
5(x-6)=7(168-x-6)
5x-30=1134-7x
12x=1164
12x÷12=1164÷12
x=97
168-97=71,
所以原来的分数是$\frac{71}{97}$.
故答案为:$\frac{2011}{2010}$;$\frac{2010}{2011}$;$\frac{71}{97}$.
点评 (1)此题主要考查了分数大小的比较,要熟练掌握同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法.
(2)此题还考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
30×23= | 80÷4= | 33-18= | 400÷5= |
45+27= | 40×22= | 94-57= | 70×80= |
0÷5= | 41×20= | 480÷2= | 360÷9= |
400÷8= | 210÷7= | $\frac{5}{9}$+$\frac{2}{9}$= | $\frac{7}{10}$-$\frac{4}{10}$= |
$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{5}$= | $\frac{5}{9}$-$\frac{3}{9}$= | $\frac{4}{7}$-$\frac{2}{7}$= |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com