分析 （1）根据小数的性质进一步判定大小解决问题；
（2）对于小数的计数单位，只要看最后一个数字在什么数位，知道这个数位上对应的计数单位即可．
解答 解：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，所以0.2=0.20，大小相等；
0.2的意义是表示2个0.1，0.20表示20个0.01，计数单位不同，意义不同；
故答案为：√．
点评 此题考查小数的计数单位：搞清数字所在的数位以及对应的计数单位；小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变．
开心蛙口算题卡系列答案科目：小学数学 来源： 题型：选择题
| A． | 西偏北30度，距离600米 | B． | 南偏东30度，距离600米 | ||
| C． | 东偏南30度，距离600米 |
查看答案和解析>>
科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| 8×$\frac{3}{4}$= | $\frac{6}{7}$÷3= | $\frac{1}{5}$+$\frac{1}{6}$= | $\frac{10}{9}$×$\frac{3}{5}$= |
| $\frac{2}{5}$÷$\frac{2}{5}$= | 16÷$\frac{4}{9}$= | $\frac{1}{2}$-$\frac{3}{8}$= | $\frac{3}{10}$×0= |
| $\frac{7}{16}$÷$\frac{7}{8}$= | $\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$= |
查看答案和解析>>
科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| 708×34= | 540×25= | 1508÷29= | 918÷25= |
| 456×27= | 125×48= | 702÷78= | 8200÷300= |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com