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    剪一剪．
    （1）请你剪出一个钝角三角形（贴在下面）．
    （2）请你剪出一个等腰三角形（贴在下面）．
    分析：（1）根据锐角三角形和等腰三角形的定义可知，有一个角是钝角的三角形，叫钝角三角形；有两条边相等的三角形是等腰三角形．据此特征剪出三角形即可．
    解答：解：由分析剪出三角形如下图：
    点评：此题主要考查钝角三角形和等腰三角形的特点以及如何画指定的三角形．
    练习册系列答案
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    （2）如果把这个圆从正方形纸上剪下来，求这张正方形纸的利用率．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

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    （1）请你画出剪裁草图，标明主要数据．（取整厘米数）
    （2）你设计的纸盒长
    14
    14
    厘米，宽
    14
    14
    厘米，高
    3
    3
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    1．导游拿的小旗是什么图形？剪一刀能剪成什么图形？请你画一画．

    2．车从8︰30出发，下面是老师对全班36名同学的起床时间做的记录．

    (1)请你统计一下．

    (2)通过统计你发现了什么？你想对同学们说什么？

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

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    2．车从8︰30出发，下面是老师对全班36名同学的起床时间做的记录．

    (1)请你统计一下．

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    3．4座山上各生长了许多银杏树，统计如下：

    (1)银杏树最多的两座山一共有多少棵？

    (2)A山比D山多多少棵银杏树？

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