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    找出（1，3，5）（2，6，10）（3，9，15）（4，12，20）……的排列规律，再填空。
    （1）第8组的三个数分别是（    ）。
    （2）第n组的三个数的平均数是（    ）。
    （1）8，24，40；（2）3n
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    现在有1～20这20个自然数，请你根据学过的数的整除的知识，试着给它们分类，要求把分出的类别一一找出具体的数字记录下来（用不同的标准）．A、按
    奇数、偶数
    奇数、偶数
    分可以分为
    奇数：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；
    奇数：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；
    ，
    偶数：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20．
    偶数：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20．
    ；B、按
    质数、合数
    质数、合数
    分可以分为：
    质数：2、3、5、7、11、13、17、19；
    质数：2、3、5、7、11、13、17、19；
    ，
    合数：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20；
    合数：4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20；
    ，
    1
    1
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察下面两个表，完成下面的问题．
    路程（千米） 30 60 90 120 150 180
    时间（时） 1 2 3 4 5 6
    速度（千米/时） 120 60 40 30 24 20
    时间（时） 1 2 3 4 5 6
    （1）根据上表中的数据，分别在图1、图2中找出各点，并顺次连结各点．

    （2）在图1中找一找，行驶100千米大约需要
    3.3
    3.3
    小时．
    （3）在图2中找一找，如果想要2.5小时走完，大约每小时走
    48
    48
    千米． 
    （4）图1中两种量成什么比例？图2呢？
    （5）从图1、图2中，你发现了什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的图象表示在同一地点、同一时间，测得的不同物体的高度和它的影长之间的关系．

    （1）看图填写下表
    物体的高度/m 1 2 3 4 5 6 7 8  …
    影长/m                 …
    （2）根据上面的图象找出几个不同的物体的高度和它的影长，并算出它们的比值．你发现物体的高度和它的影长成什么比例？为什么？
    （3）根据图象推算，如果一个物体的高度是4.5米，这时它的影长是多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?永州）填空题．
    （1）三个连续奇数之积是315，这三个奇数分别是
    5、7、9
    5、7、9

    （2）找规律：
    2
    1
    、
    4
    4
    、
    6
    9
    、
    8
    16
    、
    10
    25
    10
    25
    、
    12
    36
    12
    36
    、
    14
    49

    （3）一个圆形水池的周长为20米，在水池周围每隔5米栽一棵数，一共可以栽
    4
    4
    棵树．
    （4）有13盒月饼，其中12盒质量相等，另有一盒是次品，质量部足．如果用天平称，至少称
    3
    3
    次可以找出这盒月饼．
    （5）把一个正方体木块平均锯成3个长方体，已知每个长方体的表面积是150平方厘米，则原来正方体的表面积是
    270
    270
    平方厘米．

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