精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
9:5的前项加上9,要使比值不变,后项应加上5.
 
  (判断对错)
考点:比的性质
专题:比和比例
分析:比的性质是指比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;据此分析后再判断.
解答: 解:9:5的前项加上9,由9变成18,相当于前项乘2,
要使比值不变,后项也应该乘2,由5变成10,也就是应加上10-5=5.
故答案为:√.
点评:此题主要利用比的性质解决问题,像此类题由“加上”或“减去”一个数,推出是原数乘或除以哪一个数,再根据比的性质解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

0.907读作
 
;十二点二八写作
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:


两队分别同时施工,6个月开通,这条公路长多少米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

圆有
 
条对称轴,
 
是圆的对称轴.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

把一块形状是圆柱体的橡皮泥捏成一个长方体后,形状和大小体积都变了.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

7时25分=
 
时,
 
平方千米=75公顷=
 
平方米,9升875毫升=
 
立方分米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

八亿七千万零五百写作
 
,省略亿位后面的尾数约是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

如果一个两位小数取近似数4.9,那么这个数最大值是(  )
A、4.94B、4.93
C、4.86D、4.88

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面立体图形的体积或表面积
(1)求体积:
(2)求表面积:

查看答案和解析>>

同步练习册答案