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26×16的积的末尾补
 
个0,就是2600×1600的积.
考点:整数的乘法及应用
专题:运算顺序及法则
分析:2600×1600,把2600看作26个百,1600看作16个百,先算26×16=416,再在416的末尾添上4个0,然后再进一步解答.
解答: 解:2600×1600,把2600看作26个百,1600看作16个百,先算26×16=416,再在416的末尾添上4个0;
所以,26×16的积的末尾补4个0,就是2600×1600的积.
故答案为:4.
点评:整百数乘整百数,把它们看作几个百,然后再进一步解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

我国最大的青少年校外活动营地占地面积6700000平方分米=
 
平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一棵大树,量得底部直径为40厘米,树干高10米,这棵树干的体积是多少?下列说法最符合实际的
 
 (π=3)
A.树干的体积正好是1.2立方米   B.树干的体积比1.2立方米略多些
C.树干的体积比1.2立方米略少些  D.树干的体积比12立方米略少些
选择的理由:
 

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一个平角=
 
直角.

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1.08吨=
 
 
千克;                  
3日8小时=
 
日;                             
8立方米16立方分米=
 
立方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

793÷87,把除数87看作
 
来试商.

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科目:小学数学 来源: 题型:

被除数的中间和末尾有0,商的中间和末尾也一定有0.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一件衣服九折优惠,就是指现价比原价降低了90%.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

看图填空.

①超市在书店的
 
面,在学校的
 
面.
②游乐场在博物馆的
 
面,博物馆在游乐场的
 
面.

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