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    用一根120厘米长的铁丝正好制成一个长15厘米、宽9厘米、高
     
    厘米的长方体框架．
    考点：长方体的特征
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据长方体的特征，它的12条棱中互相平行的一组4条棱的长度相等，120厘米就是长方体的棱长总和，用120除以4再减去长和宽即可．
    解答： 解：120÷4-15-9
    =30-15-9
    =6（厘米）；
    答：高是6厘米．
    故答案为：6．
    点评：此题主要考查长方体的特征，利用求棱长总和的方法解决问题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.6÷0.2=3，0.6是0.2的倍数，0.2是0.6的因数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上适当的单位名称．
    计算机屏幕的面积大约是780
     
    ；
    一块橡皮厚1
     
    ，学校会议室的占地面积是96
     
    ；
    铅笔盒长19
     
    ，作业本封面的面积约是240
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    浓度为20%的盐水100毫升，倒出一半后，剩下的盐水浓度为10%．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位
    一栋楼房高约30
     

    一颗扣子的面积大约是1
     

    小明的身高是13
     

    作业本封面的面积大约是200
     

    爸爸体重72
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    25的因数有
     
    ，30以内7的倍数有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长12cm，宽8cm的长方形按1：4缩小，得到的图形的周长是
     
    厘米，面积是
     
    ．

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