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    操作并计算
    （1）画一个半径是2厘米的半圆．
    （2）计算其周长．
    （3）计算其面积．

    解：（1）据分析画图如下：
    ；
    （2）3.14×2×2÷2+2×2，
    =6.28+4，
    =10.28（厘米）；
    答：这个半圆的周长是10.28厘米．

    （3）3.14×22÷2，
    =12.56÷2，
    =6.28（平方厘米）；
    答：这个半圆的面积是6.28平方厘米．
    分析：（1）先画一条4厘米的线段，再以这条线段的中点为圆心，以2厘米为半径，即可画出符合要求的半圆；
    （2）将数据代入半圆的周长=圆的周长的一半+直径，即可求出这个半圆的周长；
    （3）圆的半径已知，代入圆的面积S=πr2，即可求出半圆的面积．
    点评：此题主要考查圆的基本画法以及半圆的周长和面积的计算方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    动手操作，画一画．
    （1）将长为9厘米，宽为8厘米，高为7厘米的长方体切割成最大的正方体，怎样切割，请画出图，并计算切割下来多余的体积．
    （2）有一块长40厘米，宽30厘米的长方形的铁皮，要将它焊成长30厘米，宽20厘米，高5厘米的长方体的容器，请画出平面图，并计算出它的容积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?德江县模拟）操作
    （1）以A点为圆心画一个直径4CM的圆，并计算其面积．
    （2）过A点作已知直线的平行线．
    （3）量一量，A点到已知直线的距离是
    0.8
    0.8
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?郑州模拟）动手操作．
    （1）用量角器量出∠A的度数（取整度数），∠A=
    90°
    90°
    ．
    （2）画出指定底边上的高．
    （3）量出计算三角形面积需要的数据．（以厘米为单位，保留一位小数，并标在图上）
    （4）计算出三角形的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    操作
    （1）以A点为圆心画一个直径4CM的圆，并计算其面积．
    （2）过A点作已知直线的平行线．
    （3）量一量，A点到已知直线的距离是________厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    动手操作，画一画．
    （1）将长为9厘米，宽为8厘米，高为7厘米的长方体切割成最大的正方体，怎样切割，请画出图，并计算切割下来多余的体积．
    （2）有一块长40厘米，宽30厘米的长方形的铁皮，要将它焊成长30厘米，宽20厘米，高5厘米的长方体的容器，请画出平面图，并计算出它的容积．

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