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    18．连一连．

    分析 观察图形可知：（1）从正面看到的图形是4个正方形横着排列；从右面看到的图形是一个正方形；从上面看到的图形是4个正方形横着排列．
    （2）从正面看到的图形是左右两列，左边是2个小正方形，右边是1个小正方形在下面；从左面看到的图形和从正面看到的一样；从上面看到的图形是左右两列，左边是2个小正方形，右边是1个小正方形在上面．
    （3）从正面看到的图形是上下两排，下面是3个小正方形，上面是1个小正方形在中间；从左面看到的图形是2个小正方形竖着排列；从上面看到的图形是3个正方形横着排列．
    （4）从正面看到的图形是上下两排，下面是3个小正方形，上面是1个小正方形在左边；从左面看到的图形是左右两列，左边2个小正方形右边1个小正方形；从上面看到的图形是上下两排，每排有3个小正方形．据此连线．

    解答 解：由分析可得，

    点评 此题考查了从不同的方向观察几何体，培养了学生的空间想象力和抽象思维能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）修路队计划修路$\frac{7}{8}$千米，实际比计划多修了$\frac{1}{8}$千米，实际修了1千米．

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