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    0.2和0.20相比（　　）
    A、意义不同，大小不相等
    B、计算单位不同，大小相等
    C、意义相同，大小相等
    考点：小数的性质及改写,小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的基本性质可知，0.2=0.20，根据小数的意义可知：0.2的计数单位是0.1，0.20的计数单位是0.01，据此分析判断．
    解答： 解：0.2=0.20，0.2的计数单位是0.1，0.20的计数单位是0.01，
    即0.2和0.20的大小相等，但是计数单位不同，
    故选：B．
    点评：本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同．
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    客车和货车同时从两地开出，客车每小时行65.4千米，货车每小时行54.6千米，2.5小时后，两车还相距14千米．两地相距多少千米？

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    东东和小明一共折了40只纸鹤，东东折的只数是小明的4倍，两人各折了多少只纸鹤？

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    长方形的对称轴有（　　）
    A、1条B、2条C、3条D、4条

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位．
    一个学校的占地面积大约是3600
     

    一枚邮票的面积约是32
     
    ．
    一支铅笔约长15
     

    汽车每小时约行60
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的横线里填上适当的单位名称．
    一块橡皮的体积约是8
     
    ；  汽车的油箱大约能盛汽油50
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三位数除以两位数，除数不是整十数时，为了能更快的找出商，我们可以用（　　）法来试商．
    A、一个一个的试
    B、用四舍五入法试商
    C、不知道怎么做

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算，怎样简便就怎样计算．
    5
    7
    ×
    1
    4
    +
    1
    4
    ×
    2
    7
    1
    2
    +
    9
    5
    +
    3
    2
    +
    1
    5
    		50×（
    1
    5
    +
    3
    10
    +
    4
    25
    ）
    4
    13
    ×
    2
    7
    +
    4
    7
    ×
    11
    13
    2
    3
    -
    5
    8
    ×
    2
    3
    		2015×
    2013
    2014
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    食堂买来一堆煤，每天烧0.3吨，能烧80天．如果这堆煤烧90天，平均每天大约烧多少吨？（得数保留两位小数）

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