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    11．一个数的3倍减去它的$\frac{2}{5}$，差是5.2，求这个数．

    分析 把这个数看作单位“1”，它的（3-$\frac{2}{5}$）是5.2，求这个数是多少用除法计算．

    解答 解：5.2÷（3-$\frac{2}{5}$）
    =5.2÷$\frac{13}{5}$
    =2
    答：这个数是2．

    点评 本题关键是要分清楚数量之间的关系，解答依据是：已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算．

    练习册系列答案
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    9．如图1，有一个宽为4厘米的长方形ABCD，点P在边AD上以每秒1厘米的速度从A向D移动，点Q在边BC上以每秒2厘米的速度从B向C移动．点Q到达点C后停止移动，点P继续移动到点D．若点P、Q同时开始移动，图2表示移动时间与梯形ABQP的面积之间的关系
    （1）长方形ABCD的长BC=12厘米
    （2）当梯形ABQP的面积是长方形面积的$\frac{1}{4}$时，点P移动了2秒钟
    （3）当梯形ABQP的面积是44平方厘米时，求点Q已经停止移动了几秒钟．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．一辆汽车从甲地开往乙地，一共用了4.5小时，开始每小时行45千米，行了1.8小时，剩下的路程平均每小时行35千米．这辆汽车从甲地到乙地平均每小时行多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    19．甲圆柱体容器是空的，乙长方体容器中水深12.56cm，要将容器乙中的水全部倒入甲容器中，能容下吗？请计算说明．（容器壁厚度忽略不计）

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    6．在比例尺是1：4000000的地图上，量得北京到滁州的距离为18.75厘米，求北京到滁州的实际距离是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．丽丽做题时不小心把6×（□+2）错写成6×□+2，她算出的结果与正确的结果相差10．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，描述的是一位自行车爱好者从家出发去某地及他回到家中，行驶的距离与所用时间的关系，骑车者9时从家出发，15时回到家中，根据这个折线图填空．

    （1）骑车者最远时离家是30千米
    （2）11时到12时他骑了15千米
    （3）他此次出发至最远处时休息了1小时
    （4）他回家时骑车的速度是每小时15千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．将下列数量关系式补充完整，并根据数量关系式列出方程．
    苏州到上海大约有80千米，比苏州到南京约近110千米，苏州到南京大约有多少千米？
    数量关系式：苏州到南京的千米数-苏州到上海的千米数=110千米，设苏州到南京大约有x千米，方程：x-80=110．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．解比例和方程．
    4x-$\frac{2}{5}$=8.4；        5.6：x=7：$\frac{1}{2}$；         x-0.6x=4；         $\frac{x}{6}$=$\frac{1.5}{4.5}$．

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