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把一根长4米的绳子,对折后再对折.平均分成了若干段,每段是
1
1
米,每段是全长的
(    )(    )
 
分析:把一根绳子对折后再对折,相当于把这根绳子平均分成了4份,用总长度除以4,就是每段的长度,求现在的长度是原来的几分之几,也就是求1份占4份的几分之几,求的是分率,用1÷4计算.
解答:解:4÷4=1(米)
1÷4=
1
4

答:每段是1米,每段是全长的
1
4

故答案为:1,
1
4
点评:解决此题关键是理解把一根绳子对折后再对折,相当于是把这根绳子平均分成了4份,进而根据除法的意义和分数的意义解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

填空题.
(1)
7
15
7
7
1
15
,减去3个
1
15
4
15
4
15

(2)5个
1
13
5
13
5
13
,4个
1
13
4
13
4
13
,它们的差是
1
13
1
13

(3)把一根长2米的绳子平均剪成5段,其中的一段是这根绳子的
1
5
1
5
,每段长
2
5
2
5
;其中的4段是这根绳子的
4
5
4
5
,每段长
2
5
2
5

(4)四(2)班男生有19人,占全班人数的
19
37
,这个班女生有
18
18
人.

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科目:小学数学 来源: 题型:

张教师把一根36.4米的绳子剪掉2.8米做了一根长跳绳,他把剩下的剪成1.6米长的短跳绳,问一共可做成几根短跳绳?

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一根长
4
5
米的绳子平均分成4段,每段长
1
5
1
5
米,每段占全长的
1
4
1
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面说法正确有(  )
(1)把一根长2米的绳子,平均截成5段,每段占全长的
2
5

(2)公元2100年有366天;
(3)分数
b
a
一定小于
b+m
a+m
(a、b均为非零自然数);
(4)因为1.6÷0.3=16÷3=5…1,所以1.6除以0.3的余数是1;
(5)五年级的三好生人数占五年级学生人数的45%,六年级三好生人数占六年级学生人数的55%,五年级的三好生人数比六年级的三好生人数要少.
A、0个B、1个C、2个D、3个

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