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    一条公路已修14千米，还剩18千米，已修的占总长的几分之几？
    考点：分数除法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：先用已修的长度加上剩下的长度，求出总长度，再用已修的长度除以总长度即可求解．
    解答： 解：14÷（14+18）
    =14÷32
    =
    7
    16

    答：已修的占总长的
    7
    16
    ．
    点评：本题是求一个数是另一个数的几分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x．
    （5+x）×
    2
    5
    =26                     
    1
    3
    x+
    1
    4
    x=
    1
    6

    x：
    3
    4
    =4：2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列综合算式或方程解答
    （1）
    1
    2
    与
    1
    3
    的和除以它们的差，商是多少？
    （2）一个数的3倍比45的
    3
    5
    多3，求这个数？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在□内填入适当的数字，使下面的乘法竖式成立．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数X．
    ①6x-5.4÷0.3=2
    4
    5
    +x
    ②（x+4）：5=2
    1
    5
    ：
    1
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用分数表示图中涂色部分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    40×0.25=
    5
    8
    ÷
    3
    8
    =
    7
    9
    ÷7=
    3
    4
    +
    4
    5
    =    		 14÷
    7
    8
    =
    6×
    7
    16
    =
    13
    18
    -
    9
    16
    +
    5
    18
    =
    3
    4
    ×
    5
    7
    ÷
    5
    7
    ×
    3
    4
    =    		 0.375×15×8= 2.9×0.5×4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x．
    31-7x=27.5
    5：x=6：18．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    21
    (   )
    =3÷4=
     
    ：40=
     
    %=
     
    （折扣）

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