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    要清楚地表示数量的增减变化趋势，就绘制（　　）
    分析：首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此判断即可．
    解答：解：根据统计图的特点可知，
    要清楚地表示数量的增减变化趋势，就绘制折线统计图；
    故选：C．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要清楚地表示数量的多少，可选用
    条形
    条形
    统计图；要表示部分与整体的关系，可选用
    扇形
    扇形
    统计图；要表示数量的增减变化趋势，可选用
    折线
    折线
    统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    条形
    条形
    统计图可以清楚地看出数量的多少；要清楚地看出数量的增减变化应选用
    折线
    折线
    统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要使统计图不但可以表示数量的多少，而且能清楚地表示数量的增减变化情况，应制成
    折线
    折线
    统计图；
    扇形
    扇形
    统计图可以清楚地表示出各部分与总数的关系．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    要使统计图不但可以表示数量的多少，而且能清楚地表示数量的增减变化情况，应制成（    ）统计图；（    ）统计图可以清楚地表示出各部分与总数的关系。

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