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    一捆铁丝长30米，第一次用去8.15米，第二次用去7.85米，还剩多少米？
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：用总长度减去第一次和第二次用去的，就是剩下的，此题得解．
    解答： 解：30-（8.15+7.85）
    =30-16
    =14（米）
    答：还剩14米．
    点评：本题主要考查了减法的意义，求还剩多少用减法．
    练习册系列答案
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    个、十、百、千、万等都是（　　）
    A、数位B、计数单位C、万级

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    列竖式计算，带※的要验算
    112×4=
    431×2=
    315×3=
    448÷4=※760÷5=※816÷8=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）长方形
    长1510
     
    		50
    宽11
     
              		20
     
    周长
     
              		36100  160
    （2）正方形
    边长80
     
    		200
     
    周长
     
              		80
     
    		200

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小强制作了一个长1.1米，宽0.6米长方体鱼缸，里面的水深4分米，小丽帮他放了一些观赏石头后，这时水深6分米，这些石头的体积是多少？

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    （？）÷8=6…（？），要使余数最大，余数是
     
    ，被除数是
     
    ，算式：
     
    ；要使余数最小，余数是
     
    ，被除数是
     
    ，算式：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一次计算中，小红误把除数的小数点向右多移了一位，结果商是34.6，正确的结果应该是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只含有数字1、2、4，且数字和为11的自然数共有
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    同学们植树，六年级植了486棵，六年级植的树比五年级的4倍还多26棵，五年级植了多少棵？

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