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    修路队计划修路8千米，已经修了
    3
    8
    千米，还要修多少千米就正好修全长的
    3
    8
    ？
    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：要求还要修多少千米就正好修全长的
    3
    8
    ，应先求出全长的
    3
    8
    是多少米，然后减去已修的
    3
    8
    米即可．
    解答： 解：8×
    3
    8
    -
    3
    8

    =3-
    3
    8

    =2
    5
    8
    （米）
    答：还要修2
    5
    8
    千米就正好修全长的
    3
    8
    ．
    点评：此题解答的关键是先求出全长的
    3
    8
    是多少米，再进一步解决问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个等腰直角三角形的直角边长为4分米，这个三角形的面积是
     
    ，与它等底等高的平行四边形的面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较下面数的大小．
    92504
     
    103600         
    50140
     
    63140
    28906
     
    28890               		620300
     
    307300
    123150000
     
    90780000    		7036400000
     
    7963000000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在3.3333、7.8484…、5.909090…、3.1415926…中，有
     
    个循环小数，有
     
    个无限小数，有
     
    个有限小数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子用去
    1
    5
    ，正好用去6.28米．剩下的绳子围成一个圆，圆的面积多少？（π取3.14）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    半径为2cm，圆心角为90°的扇形，面积是
     
    cm2，周长是
     
    cm．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一批水果，卖出30%，还剩70%吨．
     
    ．  （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    百分之十八写作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （要求用直尺、圆规、铅笔作图）
    画一个边长是2cm的正方形，并在其中画一个最大的圆，再画出整个图形的一条对称轴．

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