【题目】下面的信息资料中，适合用扇形统计图表示的是（ ）
A.学校各年级的人数
B.五年级各班做好事的件数
C.6月份气温变化情况
D.学校教师的总人数
【答案】D
【解析】
根据统计图的特点可知：
A、学校各年级的人数，适合用条形统计图表示；
B、五年级各班做好事的件数，适合用条形统计图表示；
C、6月份气温变化情况，适合用折线统计图表示；
D、学校教师的总人数，适合用扇形统计图表示．
故选：D．
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【题目】直接写出得数。
9×0.75= 0.48×6= 3×0.04= 1000×3.5=
7×0.03= 100×0.67= 0.72×100= 0.15×6=
2.35×1.08= 0.028×1000= 13.6×4.5= 0.125×3.2=
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【题目】玲玲买6本笔记本，每本x元，付给售货员20元，找回3.2元，根据这些数量列方程，错误的（ ）
A.20﹣6x＝3.2B.6x＝20﹣3.2C.6x+3.2＝20D.6x﹣20＝3.2
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【题目】口算。
3.6÷1.2= 0.72÷0.9= 3÷8= 5.6÷1.4=
0.2×0.6= 4.6÷0.46= 0.52÷52= 7.1÷0.1=
7.2÷0.4= 1÷0.25= 0.78÷6= 2.4÷24=
5.5÷11= 6.6÷0.6= 0.18÷2= 34÷0.2=
6÷5= 0.2÷0.4= 1.6÷0.8= 4.2÷2.1=
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【题目】 在下面的两个算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字。那么“同+步+练”等于（_______）。
同+步×步=同步
(同+练)×(同+练)=同练
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