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    小王的数学成绩比小丁高-8分，表示
     
    比
     
    高8分．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：整数的认识
    分析：用正数和负数表示两个意义相反的量，规定“成绩高出为正”，则成绩低于记作负，因此得解．
    解答： 解：小王的数学成绩比小丁高-8分，表示小丁比小王高8分；
    故答案为：小丁，小王．
    点评：此题考查了负数的意义及其应用，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的量记作负．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    125×96=125×100-125×4
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三人各有糖豆若干粒．甲从乙处取来一些糖豆，使原有糖豆增加一倍；乙从丙处取来一些糖豆，使留下的糖豆也增加一倍；丙再从甲处取来一些糖豆，也使留下的糖豆增加一倍．现在三人的糖豆一样多．开始时，甲有a粒糖豆，那么乙有糖豆
     
    粒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    （1）如图1，用方格纸剪成面积是4的图形，其形状只能有以下七种：如果用其中的四种拼成一个面积是16的正方形，那么，这四种图形的编号和的最大值是
     
    ．
    （2）七个圆内填入七个连续自然数，使每两个相邻圆内的数之和等于连线上的已知数，那么写A的圆内应填入
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个三位数是7的倍数，把它的各位数字的顺序倒过来得到一个新的三位数，两个三位数之和恰好是1 1 1 1．原来的三位数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上＞、＜或=．
    35+17
     
    15+37         85-27
     
    75-17         
    1
    6
     
    1
    3

    13×5
     
    4×13        35÷7
     
    56÷8         
    1
    6
     
    3
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三（3）班同学的平均体重是32千克，因此班中不可能有学生重40千克．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10个一千是
     
    ，一万有
     
    个百，有
     
    个一．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3千克=
     
    克        5000克=
     
    千克．

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