考点：数字编码
专题：探索数的规律
分析：在具体的情境中数字可以表示数量的多少，一般后面带有单位，如有多少个，有多长，…
数字表示次序时，是指所指事物占总数的第几个；
数字还可以表示编号，如身份证、学籍号、邮编、电话号码等．
解答：
解：①六（1）班有48个学生，48表示数量的多少；
②新华小学的电话号码是82306822，82306822是一个编号；
③张老师家住在丹溪路111号，111是一个编号；
④水门巷住着111户人家，111表示数量的多少；
⑤小明家是水门巷东起第102户人家，102表示次序；
⑥小红数学考试得了99分，99表示数量的多少；
⑦小军数学竞赛得了全班第1名，1表示次序；
⑧吴老师的车牌号是57663，57663是一个编码．
| 表示多少 |
表示次序 |
表示编号 |
| ①④⑥ |
⑤⑦ |
②③⑧ |
点评：本题考查了数字在不同的情境中表示的不同含义，要加以区分．
