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    丁燕是班上的宣传委员，她准备出一期小报，需要一张正方形的纸．但她只找到两张如图所示的纸（单位：厘米）．她动了一番脑筋，将这两张纸通过剪拼得到一个正方形，没有剩余．你知道她是怎么剪拼的吗？给出两种方法．
    考点：图形的拼组
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：先算出两个图形的面积和：100×50+20×（100-60）+70×60=10000=1002，即拼成的正方形的边长是100厘米，再进行剪拼即可．
    解答： 解：如图：
    点评：关键是根据题意算出拼成的正方形的边长是100厘米，再解答．
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    （1）用数对表示实验小学书店和商店的位置．实验小学（
     
    ，
     
    ）；书店（
     
    ，
     
    ）；商店（
     
    ，
     
    ）．
    （2）我们已经知道图书馆在实验小学以东200m，再往北400m处．如果丁伟家在实验小学以东400m，再往南600m处；赵红家在商店以东400m，再往北400m处；请你在图中标出这两位同学家的位置．

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    两地相距1200米，小文和小英同时从两地出发，小文每分钟走45米，小英每分钟走55米．经过几分钟相遇？

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    如图是一个3×3的正方形，图中∠1+∠2+∠3+∠4+…∠9的度数是
     
    ．

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    弟弟出门购物，出行的速度是每小时6千米，2小时后，妈妈有事要通知弟弟，所以安排哥哥骑车去追弟弟．已知哥哥骑车的速度是每小时18千米，那么，多少个小时后，哥哥能追上弟弟？

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    8个人每人同时得到一条消息．而且任意两人所得消息不同，他们两两用电话相互告诉对方自己所知的全部消息，每次电话恰好用3分钟．为使每人都知道所有消息，至少需
     
    分钟．

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