A. | 千米 | B. | 米 | C. | 小时 |
分析 根据生活经验,对长度单位和数据的大小认识,可知计量从南充到成都的距离用“千米”做单位.
解答 解:从南充到成都的距离大约是286千米;
故选:A.
点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$x+8 | B. | $\frac{1}{4}$x-8 | C. | (x-8)÷$\frac{1}{4}$ | D. | (x+8)÷$\frac{1}{4}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
类别 | 可口可乐 | 百事可乐 | 酸奶 | 雪碧 | 橙汁 |
数量/瓶 | 30 | 25 | 25 |
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