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计算:
5×4+4=________×________=________ 
6×6-6=________×________=________
7+5×7=________×________=________ 
9×4-9=________×________=________.

6    4    24    5    6    30    6    7    42    3    9    27
分析:通过观察可知,题目中的每个小题都是求一个数的几倍减去或加上这个数是多少,因此本题可根据乘法分配律进行分析计算填空即可.
解答:5×4+4=(5+1)×4=6×4=24;
6×6-6=(6-1)×6=5×6=30;
7+5×7=(5+1)×7=6×7=42;
9×4-9=(4-1)×9=3×9=27.
故答案为:6,4,24;5,6,30;6,7,42;3,9,27.
点评:用一个数的几倍减去或加上这个数,用这个倍数减去1或加上1后再乘这个数即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

用简便的方法计算
125×5×8              4×32×25                 25×320             250×16.

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科目:小学数学 来源: 题型:

能简算的用简便方法计算.
1.6×3.9×1.25    
4.87×2.34+48.7×0.266        0.49×9.9
0.125×9.3×80      2.5×3.2×12.5      4.4×3.6-3.4×3.6.

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科目:小学数学 来源: 题型:

国际统一书号ISBN由10个数字组成,前面9个数字分成3组,分别用来表示区域、出版社和书名,最后一个数字则作为核检之用.核检码可以根据前9个数字按照一定的顺序算得.如:某书的书号是ISBN 7-107-17543-2,它的核检码的计算顺序是:
①7×10+1×9+0×8+7×7+1×6+7×5+5×4+4×3+3×2=207;
②207÷11=18…9;.
③11-9=2.这里的2就是该书号的核检码.
依照上面的顺序,求书号ISBN-7-303-07618-□的核检码.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:
5×4+4=
6
6
×
4
4
=
24
24
  
6×6-6=
5
5
×
6
6
=
30
30

7+5×7=
6
6
×
7
7
=
42
42
  
9×4-9=
3
3
×
9
9
=
27
27

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