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用比例的意义判断下组中的两个比是否可以组成比例.

答案:可以
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科目:小学数学 来源:海淀名校每课一考 六年级数学·下学期(新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:041

用比例的意义判断下组中的两个比是否可以组成比例.

12∶18和27∶36

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用比例的意义判断下组中的两个比是否可以组成比例.

0.97∶0.1和9.7∶1

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用比例的意义判断下组中的两个比是否可以组成比例.

3.9∶30与13∶100

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