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    A的
    4
    5
    相当于B的
    2
    3
    ，A：B=
     
    ：
     
    ．
    考点：比例的意义和基本性质
    专题：比和比例
    分析：根据A的
    4
    5
    相当于B的
    2
    3
    ，可知A×
    4
    5
    =B×
    2
    3
    ，进而逆用比例的性质解决问题．
    解答： 解：因为A×
    4
    5
    =B×
    2
    3

    所以A：B=
    2
    3
    ：
    4
    5
    =10：12=5：6．
    故答案为：5，6．
    点评：关键是根据题意写出数量关系等式，再灵活利用比例的基本性质解决问题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    3.85+1.5x=6.1     
    3.4x-15×3.2=26.8      
    3.6x-x=3.25．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从学校到文化宫，甲用20分钟，乙用16分钟，乙的速度比甲快
     
    %，乙的时间比甲少用
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果
    b
    a
    是真分数，那么
    1
    b
    ＜
    1
    a
    ．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填上合适的数．
    6500公顷=
     
    平方千米        
    59000平方米=
     
    公顷
    4角5分=
     
    元                
    5米9厘米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A=B×3，则A和B成
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在7.8
    ?
    6
    、7.861、7.86、7.87这四个数中，最大的数是
     
    ，最小的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）在横线上内填上“＞”、“＜”或“=”
    37
    100
     
    0.307      
    0.55
     
    0.5500      
    0.63
     
    0.63÷0.9
    （2）并在横线上里填上合适的数字．
    385200≈3
     
    万    
    0.3
     
    ＞0.386     
    1.257亿＞1
     
    5700000．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直角三角形的一个锐角是42度，它的另一个锐角是
     
    度．

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