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    在横线内填上合适的数，使各题能用简便方法计算．
    10-数学公式-________
    （数学公式+数学公式）×________．

        24
    分析：（1）根据减法的运算性质：a-b-c=a-（b+c），可以填；
    （2）根据乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，可以填24．
    解答：（1）10，
    =10-（），
    =10-1，
    =9；
    （2）（）×24，
    =2424，
    =15+16，
    =31．
    故答案为：，24．
    点评：此题考查的目的是让学生理解掌握减法的运算性质和乘法分配律的意义，并且能够灵活运用运算性质和运算定律进行简便计算．
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    10-
    4
    7
    -
    3
    7
    3
    7
    （
    5
    8
    +
    2
    3
    ）×
    24
    24
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线内填上合适的数，使各题能用简便方法计算．
    10-
    1
    6
    -
    5
    6
    5
    6
    7
    9
    ÷
    11
    5
    11
    5
    +
    2
    9
    ×
    5
    11
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    找出下列个数列的规律，并按其规律在横线内填上合适的数：26，6，20，8，14，10，8，12，
     
    ，14．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线内填上合适的数
     
    ×6=240
    104÷
     
    =8
    3.6+
     
    =8.4    		 5.6-
     
    =2.6．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，在横线内填上合适的数．
    7-
     
    ＞5        		 4+
     
    ＞7       		 4-
     
    ＞3    
    5+
     
    ＜10    		 8+
     
    ＜9        		 6-
     
    =0    
    9+
     
    =10        		 4+
     
    =8．

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