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    比8.2小，比8.1大的数是（　　）
    A、8.01B、8.15
    C、8.21D、8.20
    考点：小数大小的比较
    专题：小数的认识
    分析：小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．
    解答： 解：根据小数比较大小的方法，可得
    8.01＜8.1＜8.2，
    8.1＜8.15＜8.2，
    8.21＞8.2＞8.1，
    8.20=8.2＞8.1，
    所以比8.2小，比8.1大的数是8.15．
    故选：B．
    点评：此题主要考查了小数比较大小的方法的应用．
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    个．

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    计算：
    423+418=500-453=726+598=940-762=
    708-389=301-84=359-136=408-57=．

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    3.2除以2.2的商用循环小数表示是
     
    ，这个商保留三位小数
     
    ．

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    在每组数的前面的横线里填上它们的最大公因数，后面的横线里填上最小公倍数．
    10和30
     
    、
     
    		45和5
     
    、
     
    4和5
     
    、
     
    		12和8
     
    、
     
    26和52
     
    、
     
    		13和26
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算，打★的要验算．
    627÷33=★224÷28=★720÷68=966÷42=
    28×307=760×50=400÷30=

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    列式计算．
    （1）一个数的58倍是522，求这个数．
    （2）560的30倍是多少？
    （3）320里面有多少个80？

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    任意两个数的乘积一定是这两个数的公倍数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，梯形中甲乙两个三角形的面积．甲（　　）乙
    A、＞B、＜C、=D、无法确定

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