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我国的长江长6300(  )
A、米B、分米C、千米
分析:根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量我国的长江长,应用长度单位,结合数据可知:应用“千米”做单位;据此解答.
解答:解:由分析可知:我国的长江长6300千米;
故选:C.
点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填上适合的单位.
一瓶雪碧2.5
;一辆卡车装载货物3.5
;课桌桌面的面积是24
平方分米
平方分米
;小明身高158
厘米
厘米

一个鸡蛋重50
;小丽体重是46
千克
千克
;成人手掌的面积约为1
平方分米
平方分米
;小兰睡觉的床的面积大约是2
平方米
平方米
;小华每晚睡眠9.5
小时
小时
;一支铅笔长19
厘米
厘米
;教室占地面积约60
平方米
平方米
;数学课本封面面积为2.4
平方分米
平方分米
;1粒纽扣的面积约是1
平方厘米
平方厘米
;一个火柴盒的体积是24
立方厘米
立方厘米
;墨水瓶的容积约是60
毫升
毫升
;我国陆地国土面积约是960万
平方千米
平方千米
;长江长6300
千米
千米
;课间休息10
分钟
分钟

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的单位或数据.
我国的长江大约长6300
千米
千米
;一个苹果约重200
;一辆卡车载重4
;一个小学生的身高是
140
140
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )

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科目:小学数学 来源:期末冲刺100分数学三年级(上)人教版新课标 人教版新课标 题型:013

我国的长江长约6300(  ).

[  ]

A.

B.分米

C.千米

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