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5平方米=
 
平方分米      
15平方分米=
 
平方厘米
1600平方分米=
 
平方米     
12米=
 
分米=
 
厘米.
考点:面积单位间的进率及单位换算,长度的单位换算
专题:长度、面积、体积单位
分析:把5平方米换算成平方分米数,用5乘进率100得500平方分米;
把15平方分米换算成平方厘米数,用15乘进率100得1500平方厘米;
把1600平方分米换算成平方米数,用1600除以进率100得16平方米;
把12米换算成分米数,用12乘进率10得120分米;再把120分米换算成厘米数,用120乘进率10得1200厘米.
解答: 解:5平方米=500平方分米
15平方分米=1500平方厘米
1600平方分米=16平方米
12米=120分米=1200厘米.
故答案为:500,1500,16,120,1200.
点评:此题考查名数的换算,注意:把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以单位间的进率.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

a 是41的因数,那么 a是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

100.1001(精确到千分位)
 

3.102(精确到百分位)
 

21.97(精确到十分位)
 

2.488精确到百分位是
 

3.546精确到十分位是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

今天是
 
 
 
日.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个边长1分米的正方形,面积是1
 
,也就是100
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

因为48÷12=4,所以48是12的倍数.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

6角8分=
 
元     
9分=
 
元     
3厘米=
 
分米
47厘米=
 
米    
5分米2厘米=
 
米    
1元5分=
 
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个棱长总和是72厘米的长方体,一组长、宽、高的和是12厘米.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

明明吃了一个苹果的
1
2
,兰兰吃了一个桃的
1
2
,那么(  )
A、两个人吃得同样多
B、明明吃得多些
C、兰兰吃得多些
D、不能确定谁吃得多些

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