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7
×2.1可以表示
1
7
2.1倍是多少
2.1倍是多少
,也可以表示2.1的
1
7
是多少
1
7
是多少
分析:根据分数乘整数的意义,直接进行填空.
解答:解:
1
7
×2.1既可以表示
1
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的2.1倍是多少,也可以表示2.1个
1
7
是多少.
故答案为:2.1倍是多少,
1
7
是多少.
点评:此题考查分数乘整数的意义,与整数乘法的意义相同:既可以表示几个几是多少,也可以表示几的几倍是多少.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2010?海安县模拟)13÷6的商用循环小数表示可以简写成
2.1
?
6
2.1
?
6
,精确到百分位约是
2.17
2.17

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科目:小学数学 来源: 题型:

填空
(1)小数部分的位数是无限的小数叫做
无限小数
无限小数

(2)用字母表示出.乘法的分配律
(a+b)c=ac+bc
(a+b)c=ac+bc
,梯形的面积公式
S=(a+b)h÷2
S=(a+b)h÷2

(3)一个三位小数,四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是
2.714
2.714
,最小是
2.705
2.705

(4)学校为学生编号,设定尾数用1表示女孩,用2表示男孩.9821451表示“1998年入学的二年级(1)班的45号同学是女生.”那么9643372表示的学生是
1996
1996
年入学的,学号是
37
37
,性别是

(5)X×5用简便的方法表示
5X
5X
,a×23×c可以简便写为
23ac
23ac

(6)一个平行四边形的底是5.5米,高是4米,与它等底等高的三角形的面积是
11
11
平方米.
(7)李叔叔每小时加工a个玩具,8小时可以加工
8a
8a
个.
(8)3X+5X=(3+5)?
X
X
1.25×a×8=
1.25
1.25
×
8
8
×
a
a

(9)6.3×1.26的积有
位小数,0.232323…可以简写成
0.
2
3
0.
2
3

(10)在2.98、2.981、2.989、2.982中,最大的是
2.989
2.989
,最小的是
2.98
2.98

(11)蓝天小学全体同学参加公益劳动,各年级捡白色垃圾的情况如下表.
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
垃圾重量/㎏ 10 12 18 17 21 30
这组数据的平均数是
18
18
,中位数是
17.5
17.5
,你认为用
中位数
中位数
来表示这组数据的一般水平更合适.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)在平面内两条互相垂直而且相交于原点o的数轴,这样就建立了一个平面直角坐标系(如图).平面内每任意一点位置都可以用一对数来表示,如A点所在位置是(2,4),
B点是(1,1),则C点是
7,1
7,1
,D点是(8,8)在图中描出来.连接AB、BC、CD、AD,这是一个
四边形
四边形
 图形.
(2)根据甲乙两车的行程图表,填空

①甲车每小时行
30
30
千米.
②甲车每小时比乙车多行
6
6
千米.
③半小时两车相距
3
3
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:022

用“比”来表示两个数量之间的关系.

例如,六年级(1)班有学生40人,其中有男生17人.男生人数占全班人数的几分之几?

一辆汽车2小时可以行驶100千米,平均每小时可以行驶多少千米?

这里的“2小时”是汽车行驶的时间,“100千米”是汽车行驶的路程.

也可以说成,汽车行驶的路程与行驶的时间的比是(  )(  )

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