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0.09的计数单位是
 
,再加上
 
个这样的计数单位就是1.
考点:小数的读写、意义及分类
专题:小数的认识
分析:由小数的意义:一位小数表示十分之几,计数单位是十分之一,写作0.1;两位小数表示百分之几,计数单位是百分之一,写作0.01;1-0.09=0.91,0.91里面有91个0.01,所以再加上91个这样的计数单位就是1.
解答: 解:0.09的计数单位是0.01,再加上91个这样的计数单位就是1;
故答案为:0.01,91.
点评:此题考查小数的意义和计数单位.
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科目:小学数学 来源: 题型:

7
16
的分子加上14,要使分数大小不变,它的分母应
 

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5
8
3
4
相比较,
 
的分数单位多,
 
的分数单位大,
 
的分数值大.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一张长方形的纸长40厘米,宽28厘米.要把它裁成大小相等的正方形纸片,且没有剩余,裁出的正方形的边长最大是
 
厘米,最多可以裁出
 
张正方形纸片.

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科目:小学数学 来源: 题型:

若A:B=2:3,B:C=1:2,且A+B+C=66,则A=
 

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叫做合数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

321-73+27=321-(73+27).
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

写出分数或小数.
3.5=
 
;   

0.6=
 
;   

0.125=
 
;    
3
5
8
=
 
;    
3
8
=
 
3.25=
 
;  
0.625=
 
;  
5.625=
 
7
8
=
 
;   
2.875=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数除以3、6、11时都余一,这个数是67.
 
.(判断对错)

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