【题目】
连一连.
49×37
得数比1200大,比2100小.
28×46 得数比800大,比1500小.
62×25 得数比1500大,比2400小.
33×54 得数比1200大,比2000小.
【答案】见解析
【解析】
试题分析:此类问题不需要计算结果,利用乘法估算的方法求出它们的积的取值范围,再进行比较、连线.
解:此题也可以利用估算的方法进行判断:
49×37,它们的积大于40×30=1200,小于50×40=2000;
28×46,它们的积大于20×40=800,小于30×50=1500;
62×25,它们的积大于60×20=1200,小于70×30=2100;
33×54,它们的积大于30×50=1500,小于40×60=2400;
由上述估算结果可以连线如下:
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
(1)把图中的长方形绕B点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.旋转后,A点的位置用数对表示是( , ).
(2)按1:3画出三角形缩小后的图形.缩小后的面积是原来的.
(3)如果1个小方格的面积为1平方厘米,请你在方格纸上设计一个面积是8平方厘米的轴对称图形.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在横线里填上“>”“<”或“=”.
6千克 6000克; 10000 9999; 99×3 1200;
100﹣62 100﹣26; 92÷2 92÷4; .
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