【题目】如图是小乐写的一首古诗。
(1)“鸟”字在第(______)列第(______)行,用数对可表示为(______)。
(2)(3,2)表示的汉字是(______),(2,4)表示的汉字是(______)。
(3)诗中有两个“春”字,它们的位置可用数对分别表示为(______)和(______)。
【答案】5 3 (5,3) 风 眠 (2,5) (1,4)
【解析】
一般情况下,确定第几列要从左往右数,确定第几行要从前往后数。数对是一个表示位置的概念,相当于坐标,前一个数字表示列,后一个数字表示行。通过数对就可以表示某一处的位置。据此解答本题。
(1)“鸟”字从左往右数是处在5的位置,从前往后数是处在3的位置。用数对表示是(5,3)。(2)数对(3,2)表示第3列第2行,在这个位置的字是“风”;在第2列第行的字是“眠”。(3)两人“春”字分别在第2列第5行和第1列第4行。
故答案为:(1)5,3,(5,3);(2)风,眠;(3)(2,5),(1,4)
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某水果店的水果所在的位置如下图所示。
(1)文蕾买的水果所在的位置是(4,1),她买的水果是(________)。
(2)佳欣买的是葡萄,所在的位置用数对表示为(________)。
(3)和梨子在同一列的水果有(________)和(________)。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】想一想,填一填.
(1)25×6+3=153
153÷6=口…口
(2)102×7+4=718
718÷7=口…口
(3)205×4+1=821
821÷4=口…口
(4)28×8+5=229
229÷8=口…口.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面哪个题错了,改过来
55-5=5( ) 1+10=11( )
90-20=7( ) 10+3=40( )
46-6=4( ) 4+60=100( )
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