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    画出下面梯形的高、并测量上底、下底和高的长度．

    上底
     
    厘米；下底
     
    厘米；高
     
    厘米．
    考点：作梯形的高,长度的测量方法
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：过梯形上底的一个顶点向下底作垂线，顶点和垂足之间的线段就是梯形形的一条高，然后量出上底、下底和高的长度即可．
    解答： 解：

    故答案为：2，3.5，1.8．
    点评：作图形的高用虚线，并标出垂直符号．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”
    990克
     
    1千克         
    6000克
     
    6千克
    5千克
     
    4500克             		7500克-500克
     
    6000克+500克
    8千克
     
    960克             		900克+100克
     
    1千克

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算
    47+25=    		31+74=270-50=42-19=
    80-56=（12+20）÷4=34×2=200×4=
    900×7=19×5=8×8+6=5×9+5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算92-36时，先算92-30=62，再算62+6=68．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    写出箭头所指的小数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一杯牛奶，喝了这杯牛奶
    6
    7
    ，杯中还剩（　　）
    A、
    1
    6
    B、
    1
    7
    C、1杯

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    60毫米=
     
    厘米       6吨=
     
    千克    9000米=
     
    千米，
    4米=
     
    厘米          50cm=
     
    dm    1600千克-600千克=
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李村想修一条到高速公路的小路，请你帮他们设计一下．他们还想修一条水渠，这样就能从小河里引出水源进行灌溉了，这条水渠该怎么修？这种做法的依据是
     
    ．

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