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中心小学六(1)班有45人,其中男生占全班人数的
3
5
,男生有
 
人,女生有
 
人,男生相当于女生人数的
 
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把全班的人数看成单位“1”,用全班人数乘
3
5
就是男生的人数,再用全班人数减去男生的人数即可求出女生的人数,再用男生的人数除以女生的人数,即可求出男生是女生的几分之几.
解答: 解:45×
3
5
=27(人)
45-27=18(人)
27÷18=
3
2

答:男生有 27人,女生有 18人,男生相当于女生人数的
3
2

故答案为:27,18,
3
2
点评:这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

4
5
=
 
÷40═80%=
(      )
(      )
=
 
(小数)=
 
成=
 
折.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一个正方形中有
 
组对边互相平行.

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科目:小学数学 来源: 题型:

120千克的
5
6
 
千克;
 
千米的
2
3
是60千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

“松树棵数的
9
10
相当于柏树棵数”是把
 
看作单位“1”,“九月份用水量比八月份节约了
2
11
”单位“1”是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

3.6千克的
1
4
 
. 48是
 
3
5

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数的最高位是十亿位,它是十位数.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

5
7
×
 
=
 
÷
a
b
=
a
b
×
 
=1  (a、b 为非0自然数)

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科目:小学数学 来源: 题型:

仔细观察如图,完成填空(每小格表示100米):

(1)用数对表示下列地点的位置.学校(
 
 
)    邮局(
 
 
)    体育馆(
 
 
)   公园(
 
 
)少年宫(
 
 
)  图书馆(
 
 
)  医院(
 
 
)     商场(
 
 
)小玲家(
 
 
)   小明家(
 
 

(2)小玲从家到学校应该先往
 
 
米,再往
 
 
米.
(3)小明从家到图书馆应先往
 
 
米,再往
 
 
米.
(4)小明的活动路线是(8,6)→(8,8)→(10,1)→(9,4)→(6,5),他途经
 
 
 
 
.小玲的活动路线是(2,4)→(2,9)→(3,7)→(4,3)→(6,5),她途经
 
 
 
 

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