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小琴和小兰为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛,提前8天进行训练,每天测试的成绩分别如表.
 第几天
姓名
1 2 3 4 5 6 7 8
小琴 72 78 79 79 80 82 83 84
小兰 75 77 78 79 79 79 80 81
(1)请在下图中画出小琴和小兰测试成绩的折线统计图.

(2)小琴和小兰的成绩呈现什么变化趋势?谁进步快?
(3)求小兰这8天跳绳测试的平均成绩、中位数和众数.
分析:(1)依据数据制作折线统计图.
(2)根据统计图的量的变化情况进行判断,他们的成绩都呈上升趋势,但小琴的成绩进步的快.
(3)运用求平均数,众数,中位数的方法进行解答出有关小兰的成绩.求中位数时,把这组数据有小到大排列,因为数的个数是偶数个,所以求中间两个数的平均数即可.
解答:解:(1)依据数据制作折线统计图.

(2)根据统计图的量的变化情况进行判断,他们的成绩都呈上升趋势,但小琴的成绩进步的快.
(3)小兰这8天跳绳测试的平均成绩、中位数和众数如下:
①平均成绩:(75+77+78+79+79+79+80+81)÷8,
=628÷8,
=78.5(下);
②中位数、众数是:
75、77、78、79、79、79、80、81.
中位数是:(79+79)÷2=79,
众数是:79,
答:(2)他们的成绩都呈上升趋势,但小琴的成绩进步的快.
(3)小兰的平均成绩是78.5下,中位数是79,众数是79.
点评:本题考查了学生折线统计图的制作情况,同时考查了关于求平均数.中位数,众数的有关内容.
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科目:小学数学 来源: 题型:

小琴和小兰为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛,提前8天进行训练,每天测试的成绩分别如下表.

(1)请在下图中画出小琴和小兰测试成绩的折线统计图.

(2)小琴和小兰的成绩呈现什么变化趋势?谁进步快?
(3)求小兰这8天跳绳测试的平均成绩、中位数和众数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

张根和刘民为了参加学校的1分钟跳绳比赛,提前10天进行了训练,现在把两人每天训练的测试成绩制成了统计图.
根据统计图,回答以下问题:
①张根和刘民第一天的成绩相差多少?第10天呢?
②张根和刘民跳绳的成绩呈现什么变化趋势?谁的进步大?
③如果只选一人参加学校比赛,你会选谁?为什么?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?道里区模拟)李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛,提前10天进行训练,每天测试成绩如下表(单位:次)
     成绩
姓名
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
李欣 152 155 158 160 157 159 162 165 165 167
刘云 153 154 159 155 160 164 158 162 160 165
根据下面的统计图,回答问题.

(1)李欣和刘云第一天的成绩相差
1
1
次,第10天成绩相差
2
2
次.
(2)他们的成绩呈现
上升
上升
变化趋势,
李欣
李欣
进步幅度最大.
(3)请你预测两个人的比赛成绩:李欣
169
169
次  刘云
167
167

(4)你还能提出什么问题?并解决问题.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

小琴和小兰为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛,提前8天进行训练,每天测试的成绩分别如表.
第几天
姓名
12345678
小琴7278797980828384
小兰7577787979798081
(1)请在下图中画出小琴和小兰测试成绩的折线统计图.

(2)小琴和小兰的成绩呈现什么变化趋势?谁进步快?
(3)求小兰这8天跳绳测试的平均成绩、中位数和众数.

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