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“一根绳子,截去
2
3
”,这里把______看作单位“1”,求截去多少,就是求______的
2
3
是多少?
“一根绳子,截去
2
3
”,这里把这根据绳子的长度看作单位“1”,求截去多少,就是求这根据绳子的长度的
2
3
是多少.
故答案为:这根据绳子的长度,这根据绳子的长度.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

将一根
3
4
米长的铁丝平均截成3段,每段占这根绳子的______,每段的长度是______米.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

下面三个图形中,有一个阴影部分与整体的关系和其他两个不同,是(  )
A.B.C.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

5
9
千米表示1千米的______,也可以表示______千米的
1
9

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

一堆货物运走了
2
7
,这里把______看作单位“1”,把单位“1”平均分成______份,运走______份,还剩______份,剩下的是这批货物的
()
()

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

“长的
4
5
等于宽”,这里把______看作单位“1”,求宽多少,就是求______的
4
5
是多少?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

苹果重量的
5
6
等于梨的重量,这里把______看作单位“1”的量.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

下列各图用分数表示图中阴影部分与整体的关系,正确的个数有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

一堆煤,运走
3
5
吨,还剩下(  )
A.
2
5
B.
2
5
C.无法确定

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