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    一件衬衫原价200元，现在降价30%出售，这件衬衫是打几折出售？现价多少元？
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：打几折就是按原价的百分之几十出售．先求出现价，即200×（1-30%），用现价除以原价，求出现价是原价的百分之几，再化成折扣．据此解答．
    解答： 解：200×（1-30%）
    =200×0.7
    =140（元）
    140÷200
    =70%
    =7（折）
    答：这件衬衫是打7折出售，现价140元．
    点评：本题主要考查了学生对折扣和百分数之间关系的掌握情况，再根据求一个数是另一个数百分之几用除法列式解答．
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    把下面各数改写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数．
    97260000      14643350000      1711420000       87590000．

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    谁走得快？

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    写出下列各组数的最小公倍数．
    8和6   3和9    6和2     7和10．

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    脱式计算．
    [9.6÷（14.02-10.82）]×5；          7.5-（
    4
    5
    +
    3
    5
    ÷
    1
    3
    ）

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    写出每组分数中两个分母的最小公倍数
    5
    6
    和
    7
    8
     
      
    3
    7
    和
    2
    9
     
    4
    9
    和
    7
    18
     

    8
    9
    和
    5
    6
     
      
    1
    3
    和
    3
    7
     
    2
    5
    和
    3
    10
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    的小数点向左移动两位后是2.7，这个数
     
    为原来的
     
    ，跟原数相差
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两条平行直线之间垂线段的长度，成为这两条平行直线之间的距离．如图所示，AB∥CD，且距离为20cm，作直线使之与AB，CD之间的距离为15cm，则这样的直线可以作
     
    条．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算并检验．
    4586-2597=
    8586÷81=

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