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    盒子里有大小相同的20个红、黄两种球．要想使摸到红球的可能性是
    2
    5
    盒子里应放红球
     
    个，黄球
     
    个．
    考点：简单事件发生的可能性求解
    专题：可能性
    分析：要想使摸到红球的可能性是
    2
    5
    ，那么红球的个数就是球总数量的
    2
    5
    ，把球的总数量看成单位“1”，用总数量乘上
    2
    5
    就是红球的数量，进而求出黄球的数量．
    解答： 解：20×
    2
    5
    =8（个）
    20-8=12（个）
    答：红球应放8个，黄球应放12个．
    故答案为：8；12．
    点评：本题关键是理解用分数表示可能性的方法，找出单位“1”，再根据数量关系列式求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5
    6
    ×3 表示
     
    3×
    5
    6
    表示
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    1.91+0.08=
    1.63-1.23=
    0.24×4=
    10-0.87=4.3×0.3=0.37+4.3=
    1.25×0.8=0.98-0.58=6.25+0.35=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    450×4=
    0÷30=
    702÷9=
    105×8=
    305÷5=205×4=558÷6=567÷7=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根木料平均锯成9段，锯一次所用的时间占锯完总时间的
    1
    9
    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    探索规律．
    1
    3
        
    4
    5
      
    8
    9
       
    16
    13
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A、B、C三个正方体课件部分如下图所示，如图是其中一个正方体的展开图，那么它是（　　）正方体的展开图．
    A、
    B、
    C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明从他的练习本上撕下一张纸，这张纸的质量约5千克．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某省积极响应“村村通公路”政策号召，截止6月底，全县已有2/3的农村修建了公路．现准备将一条新修成的公路（如图）一旁等距离地竖立电线杆，要求在两端及转弯的地方都分别竖立一根电线杆，则至少要竖立电线杆（　　）
    A、20根B、19根
    C、18根D、17根

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