【题目】六(4)班体育达标人数占全班的,由这一条 我们可以想到① ② ;如果达标人数和全班人数都在40﹣50之间,那么全班有 人.
【答案】达标人数有多少,没达标的人数有多少,49
【解析】
试题分析:“六(4)班体育达标人数占全班的”能反映出六一班体育达标人数及未达标人数的情况,由此看到这个信息后,我们会自然的想到其体育达标人数及未达标人数的情况;由于达标人数为,即把全班人数分在7份,达标人数占6份,所以全班人数是7的倍数,又达标人数和全班人数都在40﹣50之间,所以全班有48人.
解:由“六(4)班体育达标人数占全班的”这条信息我们会自然的想到其体育达标人数是多少,未达标人数有多少;
因为全班人数是7的倍数,49÷7=7,42÷7=6,
所以如果达标人数和全班人数都在40﹣50之间,那么全班有49人.
故答案为:达标人数有多少,没达标的人数有多少,49.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从________往________按顺序计算;如果有乘法,又有加、减法,要先算________法,再算________法。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在52、75、50和35这四个数中,选择合适的填在圈里。十位上是5的数________个位上是5的数________ 比50大的数________
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【题目】在○>、<或=
(1)6×8○40 (2)9×7○65 (3)64÷8○8 (4)2×7○10
(5)1×9○9 (6)8×4○30 (7)0×5○5 (8)5×7○7×5
(9)4×7○4×9 (10)8×2○6×2
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【题目】五个小朋友A、B、C、D、E围坐一圈(如右图).老师分别给A、B、C、D、E发2、4、6、8、10个球.然后,从A开始,按顺时针方向顺序做游戏:如果左邻小朋友的球的个数比自己少,则送给左邻小朋友2个球;如果左邻小朋友的球的个数比自己多或者同样多,就不送了.如此依次做下去,到第四圈为止,他们每人手中的球的个数分别是 .
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