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    在0.5，-3，+90%，12，0，-
    3
    2
    ，这几个数中，负数有-3，-
    3
    2
    ，0．
    错误
    错误
    ．
    分析：根据负数的意义，可知，-3、-
    3
    2
    是负数；0既不是正数，也不是负数．
    解答：解：在0.5，-3，+90%，12，0，-
    3
    2
    ，这几个数中，负数有-3，-
    3
    2
    ；0既不是正数，也不是负数；
    故答案为：错误
    点评：本题是考查正、负数的意义．注意：0既不是正数，也不是负数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接在横线上填上“＞、＜、=”．
    8.53÷0.7
    ＞
    ＞
    8.53           3.75×0.99
    ＜
    ＜
    3.75
    4.3×0.5
    =
    =
    4.3÷2          9.8×0.5
    ＜
    ＜
    9.8÷0.5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面哪些式子是方程，请你在横线上打上“√”．
    （1）8.2x
    ×
    ×

    （2）3.2-x=0.5
    √
    √

    （3）8÷2=4
    ×
    ×

    （4）a×6
    ×
    ×

    （5）8÷b=3
    √
    √

    （6）a3＞b
    ×
    ×

    （7）7x+3y=4.3
    √
    √

    （8）x=9
    √
    √

    （9）2.82=3-x
    √
    √
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    （1）5.3÷1.5
    ＜
    ＜
    5.3÷0.5
    （2）6.9×0.5
    ＜
    ＜
    6.9×1.1
    （3）0.73+0.5
    ＜
    ＜
    7.3+5
    （4）0.65×0.9
    ＜
    ＜
    0.65+0.9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比一比，在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    0.7千克
    =
    =
    700克      
    49厘米
    ＜
    ＜
    0.5米
    6千克9克
    ＞
    ＞
    6.9克    
    1.2平方米
    ＞
    ＞
    99平方分米
    4.70
    ＞
    ＞
    4.07           
    3.2米
    ＜
    ＜
    3.2千米
    0.999
    ＜
    ＜
    1.001         
    11.1
    ＞
    ＞
    9.99999．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＜”，“＞”或“=”．
    0.32
    ＜
    ＜
    1.23　　　　　        		 0.04
    ＜
    ＜
    0.4
    5.7+3.4
    =
    =
    9.9-0.8　　　　　    		 2.6
    ＞
    ＞
    2.55．

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