分析 首先把原来一班的人数看作单位“1”,后来两个班的人数相等,先用1减去$\frac{1}{5}$,即可求出后来两个班的人数各是原来一班人数的几分之几,后来二班占原来一班人数的分率再减去增加的部分占一班人数的$\frac{1}{5}$,即可求出原来二班人数是一班的几分之几即可判断.
解答 解:把原来一班的人数看作单位“1”,
则原二班的人数是一班:
1-$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{3}{5}$
所以原题说法正确;
故答案为:√.
点评 本题中的单位“1”都是原来一班的人数,直接用减法求解即可.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
1.5时:45分= | 1.5×0.6= | 15-5$\frac{4}{9}$= | 0.9×99+0.9= | 2÷0.25+1.1= |
$3\frac{1}{2}$:$2\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$= | 2.5×3.5×0.4= | 471-299= | $\frac{4}{9}$÷$\frac{3}{8}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 74 | B. | 71 | C. | 37 | D. | 34 |
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