【题目】下列各项中，两种量成反比例关系的是（ ）
A.正方形的周长和边长 B.路程一定，时间和速度
C.4x=5y D.圆的半径和它的面积
【答案】B．
【解析】
试题分析：判断两种相关联的量是否成反比例，就看这两种量是否是对应的乘积一定，如果是乘积一定，就成反比例，如果不是乘积一定或乘积不一定，就不成反比例．据此进行逐项分析再判断．
解：A、正方形的周长：边长=4（一定），是比值一定，所以正方形的周长和边长成正比例；
B、时间×速度=路程（一定），是乘积一定，所以时间和速度成反比例；
C、因为4x=5y，所以x：y=5：4=
（一定），是比值一定，所以x和y成正比例；
D、圆的面积：它的半径=π×半径（不一定），是比值不一定，所以圆的面积和它的半径不成比例．
发散思维新课堂系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】“六字数轮”是把6个不同的数字用如图的方式组合起来。6个数字的和为“轮缘”（图中为24）；“数轮”中的数字按顺时针方向组成的6个三位数为“轮辐”（图中为：124、243、439、395、951、512）；6个“轮辐”相加的和为“轮速”；“轮速”除以“轮缘”为“档位”。
（1）计算上面数轮的“档位”。
（2）图2数轮的“轮速”为2886，请算出空格中的数字。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】将答案填在下面的空格内
（1）要让圆O1移到圆O2的位置，要把圆O1先向________平移________格，再向________平移________格；或者把圆O1先向________平移________格，再向________平移________格．
（2）圆的位置与________有关．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】高速公路上驶过开往不同地方的两辆车
（1）客车的速度是70千米/时，经过11小时，能到达河南吗？
（2）轿车的速度是115千米/时，7小时后距离北京还有多远？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】连一连。（把计算结果相同的连一连）
（144－24）×7 34×（28－20）
29×（126＋26） 125×8×6
25×36＋64×25 （20×50）×（4×6）
20×4×6×50 29×126＋29×26
125×48 144×7－24×7
28×34－34×20 25×（36＋64）
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