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    甲、乙两车从A、B两地同时相对开出，3小时后甲行了全程的
    1
    2
    ，乙行了全程的
    3
    5
    ，这时甲、乙两车相距80千米，问A、B两地的距离是多少千米？
    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：3小时后甲行了全程的
    1
    2
    ，乙行了全程的
    3
    5
    ，则此时两人共行了全程的
    1
    2
    +
    3
    5
    ，即两人相遇后，又共行了全程的
    1
    2
    +
    3
    5
    -1，又这时甲、乙两车相距80千米，根据分数除法的意义，全程是80÷（
    1
    2
    +
    3
    5
    -1）千米．
    解答： 解：80÷（
    1
    2
    +
    3
    5
    -1）
    =80÷
    1
    10

    =800（千米）
    答：两地的距离是800千米．
    点评：首先根据已知条件求出80千米占全程的分率是完成本题的关键．
    练习册系列答案
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    校长想购一辆轿车，若分期付款，则要加价7%，若一次性付款，则可打九五折优惠，校长算了一下，一次性付款比分期付款要便宜14400元，这种轿车价格多少元？

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    甲、乙、丙三个工程队单独完成某项工程的天数和工资如下表．
    工程队单独完成工程用的天数每日总工资/万元
    甲1018
    乙1512
    丙208
    若从中选择两个工程队合作，尽快完成工程，应选择哪两个工程队？多少天可以完工？完工后这两队各得多少工资？

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    在如图所示的竖式中，不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字．当这些汉字各代表什么数字时，竖式成立？

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    我当设计师．
    （1）学校东面是邮局．
    （2）学校南面是教育局．
    （3）邮局西南面是宾馆．
    （4）公园的北面邮局．
    请你根据以上的标出．

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    计算下面各题，能简算的要简算，并写出简算过程．
    （1）479+58+321
    （2）13×8×125×2
    （3）15.25-5.1+0.75-4.9
    （4）114×27-14×27
    （5）32×125×25
    （6）40.36-（15.36+4.8）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两列火车同时从两地相对行驶，甲车每小时行85千米，乙车每小时行95千米，经过5小时后两车相距41千米．甲乙两地间的铁路长多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两个美术兴趣小组，甲组4人每人作画20张，乙组6人共作画90张．甲、乙两组平均每人作画多少张？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简算的要用简便方法计算．
    23.4-5.7-4.3        
    25×50×32        
    99×48+48
    46×16+16×54        65×102         14.9+3.7+5.1+6.3

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