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一根绳子长5米,用去它的数学公式以后,又用去数学公式米,还剩________米.


分析:“一根绳子长5米,用去它的”,这个是用去的分率,可根据单位“1”的量求出先用去的米数;又用去米,这个是具体的数量;要求最后还剩的米数,就用总长减去两次用去的米数和即可解决问题.
解答:先用去的米数:5×=2(米),
还剩的米数:5-(2+)=(米).
答:还剩米.
故答案为:
点评:此题重在区分分数在具体的题目中的区别:有些表示是某些量的几分之几,有些就表示具体的数量,做到正确区分,选择合适的解题方法.在具体的题目中,带单位的是一个具体的数量,不带单位是把某一个数量看做单位“1”,是它的几分之几,是分率.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?紫金县)一根绳子长5米,用去它的
2
5
以后,又用去
2
5
米,还剩
2
3
5
2
3
5
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子长5米,用去它的
25
后,还剩
3
3
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子长8米,用去
1
4
,用去
2
2
米,还剩总长的
(    )
(    )
,如果再用去
1
4
米,还剩
5.75
5.75
米.

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科目:小学数学 来源:四川省期中题 题型:填空题

一根绳子长5米,用去它的以后,又用去米,还剩(     )。

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