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0.8×40表示
40个0.8是多少
40个0.8是多少
,它的积等于
32
32
分析:小数乘整数的意义是求几个相同加数的和的简便运算.
解答:解:0.8×40表示40个0.8是多少,
0.8×40=32,
故答案为:40个0.8是多少,32.
点评:此题主要考查小数乘整数的意义和算法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

请你认真读题,谨慎填空:20%(2+4+2+2+4+2+2+2)
(1)4.5×0.3表示
4.5的十分之三是多少
4.5的十分之三是多少

(2)9.6×0.6表示
9.6的十分之六是多少
9.6的十分之六是多少

(3)根据18×17=306,直接写出下列算式的得数:(1)1.8×17=
30.6
30.6
(2)18×1.7=
30.6
30.6
(3)1.8×1.7=
3.06
3.06
(4)0.18×0.17=
(4)2.7373…是
循环
循环
小数,保留一位小数是
2.7
2.7
,保留两位小数是
2.74
2.74
,用简便方法写作
2. 
?
7
 
?
3
2. 
?
7
 
?
3

(5)整数除法的商总是小于被除数,而小数除法中的商却
可以大于
可以大于
被除数.
(6)被除数扩大100倍,要使商不变,除数应该
扩大100倍
扩大100倍
,如果一个因数缩小100倍,要使积不变,另一个因数应
扩大100倍
扩大100倍
,两个加数,其中一个加数增加100,为使和不变,另一个加数应
减少100
减少100
,减数增加100,为使差不变,被减数应.
(7)9.12÷0.24的商的最高位是在
位.
(8)下列各数按从小到大排列:7.7、7.707、7.077和7.77
7.77>7.707>7.7>7.077
7.77>7.707>7.7>7.077

(9)填上适当的数:0.56×201=0.56×(
200
200
+
1
1
)     2.5×0.67×0.4=(
2.5
2.5
×
0.4
0.4
)×
0.67
0.67

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科目:小学数学 来源: 题型:

填空
(1)0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是
0.8×4
0.8×4

(2)求1.5的十分之八是多少.用乘法算式表示
1.5×0.8
1.5×0.8

(3)一个三位小数,保留两位小数是1.50,这个三位小数最大是
1.504
1.504
,最小是
1.495
1.495

(4)8个1.25相加的和是
1.25×8
1.25×8

(5)3.14×1.2的积精确到十分位是
3.8
3.8
,精确到百分位是
3.77
3.77

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)0.78+0.78+0.78+0.78改写成简便算式是
0.78×4
0.78×4
,这个算式表示的意义是
4个0.78相加的和是多少
4个0.78相加的和是多少
,也表示
0.78的4倍是多少
0.78的4倍是多少

(2)5小时24分=
5.4
5.4
小时  2.3小时=
2
2
小时
18
18

(3)12.53里面有
1253
1253
个0.01,125个0.1是
12.5
12.5

(4)8.789保留整数是
9
9
,保留一位小数是
8.8
8.8
,精确到百分位是
8.79
8.79

(5)20÷6的商是一个
循环
循环
小数,写成简便记法是
3.
?
3
3.
?
3

(6)求6.25的十分之三是多少?列式是
6.25×0.3
6.25×0.3

(7)在3.6262…,3.62,3.6
?
2
,3.626中,是有限小数的
3.62,3.626
3.62,3.626
;是无限小数的有
3.6262…,3.6
?
2
3.6262…,3.6
?
2
;纯循环小数是
3.6262…
3.6262…
,混循环小数是
3.6
?
2
3.6
?
2

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

判断,在正确说法后面画“√”,错误的画“×”。
1.最大的一位数是8。
[     ]
2.最小的两位数是11,最大的两位数是99。
[     ]
3.5是一位数,12是两位数。
[     ]
4.25和27中间的数是62。
[     ]
5.39前面的数是38,39后面的数一定是40。
[     ]
6.62的十位上是6,表示有6个十,个位上是2,表示两个一。 
[     ]
7.100的百位上的数1l。
[     ]
8.十位上是8,个位上是7,这个数一定是78。
[     ]
9.个位上是5,十位上是6,这个数一定是65。
[     ]
10.个位上是0,十位上是4,这个数一定是40。
[     ]

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