【题目】小红种了两朵牡丹花,每隔两天她都会量出每朵花的高度,经过了12天,她想要比较一下两朵花生长高度的变化,应该用________统计图。
【答案】复式折线
【解析】
复式折线统计图一般用于两者之间比较,主要作用还是看两者之间的工作进度和增长情况,据此解答.
根据分析可知,要求比较一下两朵花生长高度的变化,应该用复式折线统计图.
故答案为:复式折线
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】比大小,在○里填上“<”、“>”“=”。
2051000 ○2.05 0.7○7100 8.75千克○875克
0.99○1 0.12○0.120 200公顷○2平方千米
4.205○4.204 0.61○1.06 79000○7.9万
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
在2006学年第一个学期,四E班同学把卖废品所得的钱全部捐给了希望工程,具体情况如下:
名称 | 废纸 | 易垃罐 | 塑料瓶 |
收入(元) | 47.75 | 25.2 | 68.4 |
(1)四E班卖废纸的钱比塑料瓶少多少元?
(2)四E班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多多少元?
(3)四E班一共给希望工程捐了多少钱?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某种子培育基地用A,B,C,D四种型号的小麦种子共2000粒进行发芽实验,从中选出发芽率高的种子进行推广.通过实验得知,C型号种子的发芽率为98%,根据实验数据绘制了图-1和图-2两幅尚不完整的统计图.
(1)观察图-1,计算用于实验的D型号种子的粒数是多少?
(2)先计算出C型号种子发芽的粒数,然后将图-2的统计图补充完整.
(3)通过计算说明,应选哪一个型号的种子进行推广.
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