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计算
(1)21+22+23+…30+31+32=
318
318

(2)100-99+98-97+96-95+94-93+…+4-3+2-1=
50
50

(3)5+10+15+…90+95+100=
1050
1050

(4)486+327+514+223=
1550
1550

(5)1652-(1321+252)=
79
79

(6)8+98+998+398=
1502
1502
分析:(1)在21+22+23+…30+31+32中,21+32=53,22+31=53,23+30=53,24+29=53,25+28=53,26+27=53,所以这个算是6个53的和,根据乘法的意义解答此题;
(2)交根换律和据加法的结合律,使计算简便;
(3)根据加法的交换律和结合律,使计算简便;
(4)根据加法的交换律和结合律,使计算简便;
(5)一个数减去两个数的和等于这个数连续减去这两个数,然后利用交换律计算;
(6)把8看成10-2,98看成100-2,998看成1000-2,398看成400-2,再根据加法的交换律和结合律使计算简便.
解答:解:(1)21+22+23+…30+31+32,
=(21+32)+(22+31)+(23+30)+(24+29++(25+28)+(26+27),
=53×6,
=318;

(2)100-99+98-97+96-95+94-93+…+4-3+2-1,
=(100+98+96+94+…+4+2)-(99+97+95+93+…+3+1),
=(25×100+50)-(100×25),
=2550-2500,
=50;

(3)5+10+15+…90+95+100,
=(5+95)+(10+90)+(15+85)+(20+80)+(25+75)+(30+70)+(35+65)+(40+60)+(45+55)+50+100,
=10×100+50,
=1050;

(4)486+327+514+223;
=(486+514)+(327+223),
=1000+550,
=1550;

(5)1652-(1321+252),
=1652-1321-252,
=1652-252-1321,
=1400-1321,
=79;

(6)8+98+998+398,
=(10-2)+(100-2)+(1000-2)+(400-2),
=(10+100+1000+400)-(2+2+2+2),
=1510-8,
=1502.
点评:利用拆数,加法的交换律,结合律,乘法的意义使计算简便.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下列各题.
144.15÷15.5÷0.03    
39.22÷3.7×2.5     106.02÷9.3-1.14
6.12÷3.4÷2.5     9.36×9÷1.8     21.44÷3.2-1.8.

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用计算器计算,并找一找规律,再根据上面计算发现的规律直接写出下面两题的得数.
(1)1+2+3+…+10=
11+12+13+…+20=
21+22+23+…+30=
31+32+33+…+40=
41+42+43+…+50=
51+52+53+…+60=
(2)33×34=
333×334=
3333×3334=
33333×33334=
333333×333334=
3333333×3333334=

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不计算,你能比较谁大谁小吗?

(1)23×2122×19

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