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    a×
    1
    5
    =b×
    2
    7
    ，则a：b=（　　）
    A、
    2
    7
    ：
    1
    5
    B、
    2
    7
    ÷
    1
    5
    C、
    1
    5
    ：
    2
    7
    D、
    10
    7
    考点：比例的意义和基本性质
    专题：比和比例
    分析：因为a×
    1
    5
    =b×
    2
    7
    ，于是逆运用比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积，即可求解．
    解答： 解：因为a×
    1
    5
    =b×
    2
    7
    ，
    则a：b=
    2
    7
    ：
    1
    5
    =10：7．
    故选：A、D．
    点评：此题主要考查比例的基本性质的灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆锥的体积是56立方厘米，底面积是8平方厘米，它的高是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    390×5积的末尾有
     
    个0，150×6积的末尾有
     
    个0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一筒乒乓球9元，80元最多能买
     
    筒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算
    2
    8
    +
    3
    8
    ，想：
     
    个
    1
    8
    与
     
    个
    1
    8
    相加，就是
     
    个
    1
    8
    ，也就是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简算的要简算．
    7
    9
    ×[
    3
    4
    +（
    5
    6
    -
    7
    12
    ）]
    3
    4
    ×9.3+9.3×2.25．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    石头和森碟给一块菜地施肥．石头完成了菜地的
    3
    9
    ，森碟完成了菜地的
    4
    9
    ，谁完成得多？多几分之几？还剩几分之几没完成？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出计算结果．
    15
    23
    -
    9
    23
    =
    1
    6
    +
    2
    5
    =    		1-
    3
    4
    =
    2
    7
    +
    9
    14
    =
    1
    2
    -
    1
    3
    =
    1
    6
    +
    2
    7
    +
    5
    6
    =    		2-
    3
    8
    -
    1
    8
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果0.5a=
    b
    18
    =C×
    8
    9
    =d÷1
    1
    2
    ，那么a、b、c、d从大到小的顺序排列是
     
    ．

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