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六(1)班有64人,阳光大课间分两组活动,老师觉得第一组的人多了,就从第一组里调了
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的同学到第二组,两个组的同学就相等.原来两组各有学生多少人?
分析:根据题意先设第一组有x人,则第二组就有64-x人,再跟据从第一组里调了
1
9
的同学到第二组,两个组的同学就相等.得出等量关系用第一组原有的人数减去调出的
1
9
x就等于第二组原有的人数+
1
9
x,列出方程求解即可.
解答:解:设第一组有x人,则第二组就有64-x人,
   x-
1
9
x=(64-x)+
1
9
x,
     
8
9
x=64-
8
9
x,
 
8
9
x+
8
9
x=64-
8
9
x+
8
9
x,
16
9
9
16
=64×
9
16

       x=36;
第二组就有:64-x=64-36=28(人),
答:原来两组各有学生36人、28人.
点评:解答此题的关键是,根据题意,设出未知数,再根据所给出的信息,列出方程解答即可.
练习册系列答案
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7
20
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列式计算.
(1)某修路队要修一条3600米的公路,计划25天完工,实际每天比计划多修16米,实际多少天可以完工?
(2)两部动画片,第一步长480米,放映19.2分钟,第二步长650米,需放映多长时间?
(3)如图是甲、乙、丙三人,单独完成一项工程,所需天数的统计图,看图列式,甲、乙、丙三人合作6天是否能完成这项工程?(通过计算说明)
(4)6、3班在期中调研测试中平均成绩是82分,期末测试平均成绩是84.05,平均成绩提高了百分之几?
(5)读一本《海洋世界》,第一天读了全书的25%,第二天读了64页,第三天读了全书的数学公式,三天读完.这本书一共有多少页?
(6)团结小学六年级男生有100人,男生人数比女生人数的数学公式还多4人,其中数学公式的女生参加了花束队表演,参加表演的女生有多少人?

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