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    计算下面各题，你能发现什么？你能再编两组这样的题目吗？
    （1）（360+270）÷9                （2）（640-160）÷8
    360÷9+270÷9                       640÷8-160÷8
    我发现：
    两个数的和除以一个数，等于这两个数分别除以一个数，然后在相加
    两个数的和除以一个数，等于这两个数分别除以一个数，然后在相加
    ，
    两个数的差除以一个数，等于这两个数分别除以一个数，然后在相减
    两个数的差除以一个数，等于这两个数分别除以一个数，然后在相减
    ．
    我编的题：
    （180+240）÷6；180÷6+240÷6
    （180+240）÷6；180÷6+240÷6
    ，
    （560-210）÷7；560÷7-210÷7．
    （560-210）÷7；560÷7-210÷7．
    ．
    分析：先计算这两组算式，然后找出规律，再根据规律编题即可．
    解答：解：（1）（360+270）÷9，
    =630÷9，
    =70；

    360÷9+270÷9，
    =40+30，
    =70；
    结果都是70，所以（360+270）÷9=360÷9=270÷9；
    规律：两个数的和除以一个数，等于这两个数分别除以一个数，然后在相加；
    编题：
    （180+240）÷6；180÷6+240÷6；

    （2）（640-160）÷8，
    =480÷8，
    =60；

    640÷8-160÷8，
    =80-20，
    =60；
    结果都是60，所以（640-160）÷8=640÷8-160÷8；
    规律：两个数的差除以一个数，等于这两个数分别除以一个数，然后在相减；
    编题：
    （560-210）÷7；560÷7-210÷7．
    故答案为：两个数的和除以一个数，等于这两个数分别除以一个数，然后在相加，两个数的差除以一个数，等于这两个数分别除以一个数，然后在相减．  （180+240）÷6；180÷6+240÷6，（560-210）÷7；560÷7-210÷7．
    点评：本题仿照乘法分配律，让学生通过计算，进行探寻规律，再利用规律进行求解．
    练习册系列答案
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    （1）64÷32=
    128÷64=
    192÷96=
    （2）96÷32=
    48÷16=
    24÷8=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，你能发现什么？
    360÷8+120÷8=
    (360+120)÷8=

    203÷7-63÷7=
    (203-63)÷7=

    我发现：求两个数除以同一个数（0除外）的商的和或差，可以先求这两个数的
    和或差
    和或差
    ，再
    除以
    除以
    这个相同的除数．
    根据你的发现，请你计算：
    42÷9+48÷9=
    150÷5-100÷5=

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    计算下面各题，你能发现什么规律？

    规律：_________________________________________

    　　　_________________________________________

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    计算下面各题，你能发现什么规律？

    规律：_________________________________________

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